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Programmi individualizzati di mantenimento e recupero delle abilità fisiche ed intellettive

Attività ludico-ricreative

Figure coinvolte: Psicologa, Educatori professionali

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Ogni attività proposta, oltre ad avere l'aspetto relazionale mira in modo più o meno esplicito al mantenimento e alla stimolazione cognitiva, sociale e personale; Viene costruito una sorta di ponte attraverso il quale si cerca di raggiungere la persona nella sua globalità.

  • Attività di cucina;

  • Redazione giornalino;

  • Ortoterapia;

  • Biblioteca dei ricordi;

  • Lettura del quotidiano e di libri;

  • San Michele's Got Talent;

  • Giornata del cervello;

  • Laboratorio teatrale;

  • Il Coro del San Michele Hospital;

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Gli obiettivi delle attività perseguiti direttamente e indirettamente sono:

  • Partecipazione e socializzazione;

  • Stimolazione cognitiva, mnestica, manuale;

  • Sollecitazione della creatività;

  • Svago;

  • Incentivazione della comunicazione e delle relazioni con l'ambiente esterno.

Attività di socializzazione

Figure coinvolte: Psicologa, Educatori professionali, Terapisti occupazionali, O.S.S.

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Le attività di socializzazione sono progettate sulla base di un'attenta valutazione dello stato emotivo ed affettivo dell'ospite e sulle capacità di comunicazione ed interazione. Vengono  condotte mediante scambi nella relazione a due o attività strutturate in gruppo.

Le attività sono condotte dagli Educatori professionali e dai Terapisti occupazionali con il supporto della Psicologa e degli O.S.S..

E' necessario, infatti, creare un punto di incontro tra gli ospiti, il team riabilitativo, i volontari, le famiglie e tutti coloro che si prenderanno cura dei pazienti.

Lo strumento principale che usa l'educatore è sempre la relazione, in tutti i suoi aspetti verbali e non verbali:

  • Facilita i primi approcci, la conoscenza reciproca;

  • Semina la fiducia necessaria ad un rapporto terapeutico costruttivo;

  • Attua interventi individualizzati con gli ospiti, anche con coloro i quali non dovessero partecipare alle attività di gruppo.

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 Le attività proposte comprendono:

  • giochi e/o attività socio-ricreative;

  • Stimolazione sensoriale attraverso laboratori percettivi.

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Gli obiettivi specifici cui mirano le attività di socializzazione sul singolo ospite sono:

  • Accoglienza;

  • Stimolare la comunicazione e la socializzazione;

  • Creare un contenitore sicuro all'interno del quale sia facilitata l'espressione di sé;

  • Favorire l'inserimento nel contesto interpersonale.

Stimolazione cognitiva ed emotiva

Figure coinvolte: Psicologa, Educatori professionali, Terapisti occupazionali

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Le attività di stimolazione cognitiva proposte dall'équipe educativa sono improntate alla creazione di un ambiente sereno per l'ospite, valorizzando le attitudini e le capacità della persona anziana adeguandole, quindi, ai tempi e all'età. 

Queste attività vengono condotte mediante sessioni individuali o di gruppo della durata di 30 minuti massimo e a giorni alterni.

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Le attività si articolano mediante:

 - La somministrazione di schede con esercizi cognitivi ideati sulla base delle risorse residue dell'ospite;

 - Attività in gruppo a mediazione verbale che potenziano l'efficacia degli interventi sul singolo;

 - Orientamento temporale e spaziale;

 - Orientamento autobiografico;

 - Contenimento dei disturbi comportamentali.

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Lo strumento di ogni intervento educativo è la relazione: aprirsi all'altro, accogliere la sua dimensione, la sua persona fatta di gioie e paure. 

Il benessere dell'ospite è legato all'organizzazione dello spazio in cui si trova, ma anche dal sostegno offerto alla motivazione, alla sua dimensione cognitiva e alla sua personalità che influiscono sulla partecipazione emotiva agli eventi.

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Gli obiettivi specifici delle attività di stimolazione cognitiva mirano al potenziamento ed al mantenimento delle abilità cognitive residue di base, quali:

  • La memoria;

  • L'attenzione;

  • Il linguaggio;

  • Le abilità di ragionamento logico e deduttivo;

  • Favorisce il benessere emotivo dell'ospite.

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